lunes, 11 de marzo de 2013

1. SISTEMA MUSCULAR
-Músculo: órgano formado principalmente por tejido muscular, son capacer de mover, sostener a los huesos y forman parte de articulaciones de la piel de órganos internos, etc.
Según el tejido muscular que compone el músculo se clasifican en tres grupos:
-       MUSCULATURA ESQUELETICA: Está formado por tejido musculado estriado. Se inserta en los huesos normalmente en la parte más distante del hueso (apófisis). La parte del musculo que une al hueso se llama tendón, siendo este un tejido muscular fibroso de elevada resistencia. Existen dos tipos.
o   VOLUNTARIA. Está sometida al control consciente del sistema nervioso central y son cpaces de desarrollar una elevada potencia durante cortos periodos.
o   INVOLUNTARIA. Controlados por el sistema nervioso periférico  y entre muchas funciones tienen el control de las posturas corporales. Su potencia en media y la puede aplicar en periodos de tiempo mas largo:
-       MUSCULATURA CARDIACA: Está formada por tejido muscular dispuesto en fascias en espiral con capacidad de contraerse rítmicamente y de forma continua sin llegar a fatigarse.
-       MUSCULATURA LISA.
Formado por tejido muscular liso y controla los movimientos involuntarios de los órganos internos (vasos sanguíneos, bronquios, tubo digestivo…) Está bajo el control del sistema nervioso autónomo y reaccionan a los estímulos con contracciones regulares que pueden prolongarse largo rato.

2. MUSCULATURA ESQUELÉTICA. COMPOSICIÓN MUSCULAR.
Se contabilizan 650 músculos esqueléticos voluntarios estratificados en varios niveles alrededor de los huesos. Cada músculo se une como mínimo a 2 huesos, denominándose los puntos de unión origen (de donde sale) e intersección donde llega.
Según la disposición de las fibras:
MÚSCULOS LARGOS: Fibras paralelas cuya contracción van en el mismo sentido. Suelen ser músculos preciosos, pero no demasiado fuertes.
MÚSCULOS MULTIPIGNADOS. Fibras cortas y reunidas en numerosos haces inclinados respecto a la línea de tracción, tienen elevada potencia, pero un acortamiento limitado.
MÚSCULO EN ESPIRAL. (corazón)
MÚSCULO EN ABANICO. Compuesto en fibras triangulares. Lo podemos encontrar en la musculatura de la espalda.
Los músculos esqueléticos trabajan en pareja, mientras uno se contrae el otro se relaja, es decir, son agonista y antagonista.
Cada músculo está compuesto de cientos de miofibrillas con capacidad de contraerse (alargarse y acortarse) las miofibrillas de unos filamentos de protina llamados actina (de tamaño fino) y miosina (de tamaño grueso).

3. MUSCULATURA ESQUELÉTICA. INVOLUNTARIOS.
Su funcionamiento está regulado por impulsos nerviosos procedentes del sistema nervioso periférico.
Sistema nervioso simpático. Se activa en ocasiones que requieren rápida.
Sistema nervioso parasimpático. Se activa cuando el cuerpo está en reposo.  Los músculos esqueléticos involuntarios son muy numerosos como ejemplos vamos a poner los que se encargan de ensanchar y estrechar el iris, lo que erizan el vello, músculos involuntarios, la musculatura que controla el llenado de la vejiga urinaria.

APUNTES FRANCÉS


PRESENTE CONTINUO.LÉ PRÉSENT CONTINUO U PROGRESSIF.
Il déscrit une action en cours.
+
Je suis en train de lire.
Elle est en train de s’entraîner
-
Je ne suis pas en train de lire.
Elle ne est pas en train de s’entraîner
?
Qu’est-ce que tu es en train de lire?
Qu’est ce que elle est en train de s’entraîner?

EXPRESAR LA OBLIGACIÓN.
Pour apprendre, il faut bien écouter.
INTERROGATIVA
Nous allons au cinéma?
Est-ce que nous allons au cinéma?
Allons-nous au cinéma?
PRONOMBRES INTERROGRATIVOS :

Où habites tu ?
Quand est ton anniversaire ?
Qui est-elle ?
Pourquoi tu m’appelles ? Parce que je veux te parler.
Comment ça va ?
Quelle heure est-il ?
COMPLEMENTO DIRECTO.

1ª
2ª
3ª
SINGULAR
me
te
le, la, l’
PLURAL
nous
vous
les

Tu m’entends? – Oui, je t’entends!
Je le dépense.




VERBOS.
REGULARES.
PRIMERA CONJUGACIÓN
(-er)
SEGUNDO GRUPO (-ir)
<!-->Agresser
<!--Aider
3.    Aller
4.    Appeler
5.    Apprendre
>6.Arrêter
<!--7.    Arriver
8.    Chanter
9.    Dessiner
Parler
Discuter
S’entraîner
13. Se bagarrer
14. Se moquer de
15. Se préparer
16.
Racketter
->Manquer
<!->S’accepter

<!--[if !supportLists]-->19. <!--[endif]-->Obéir
<!--[if !supportLists]-->20.<!--[endif]-->Punir


Parl-er
parl-e
parl-es
parl-e
parl-ons
parl-ez
parl-ent
Pun-ir
pun-is
pun-is
pun-it
pun-issons
pun-issez
pun-issent

VERBOS QUE HAY QUE SABERSE DE MEMORIA.


Présent de “met-tre”
met-s
met-s
met
met-tons
met-tez
met-tent
Présent de “pren-dre”
pren-ds
pren-ds
prend
pren-ons
pren-ez
pren-nent




Présent de “savoir”
sais
sais
sait
savons
savez
savent

Présent de “s’en aller” (irse)
je m'en vais
tu t'en vas
il/elle s'en va
nous nous en allons
vous vous en allez
ils/elles s'en vont

Présent de “faire”
fais
fais
fait
faisons
faites
font

Présent 
lis
lis
lit
lisons
lisez
lisent

Présent 
vois
vois
voit
voyons
voyez
voient

VERBOS QUE TERMINAN EN
-re

1.     Entendre
2.    Attendre
3.    Comprendre


Entrend-re.
entend-s
entend-s
entend
entend-ons
entend-ez
entend-ent


Présent de “di-re”
di-s
di-s
di-t
di-sons
di-tes
di-sent
Présent de « ecri-re »
écri-s
écri-s
écri-t
écri-vons
écri-vez
écriv-ent